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IES ASESORAS

Descripción y perfil

Las IES asesoras, son equipos de trabajo que hacen parte de una Institución de Educación Superior y están conformados por personas que cuentan con conocimiento, experiencia, habilidades y disponibilidad para coordinar el proceso de acompañamiento a instituciones de educación superior en la formulación o fortalecimiento de sus planes estratégicos de incorporación de TIC en procesos educativos, en cada región.

Hacen también las veces de puente conductor de conocimiento y coordinación entre el equipo de coordinación general (UniAndes) y los líderes acompañantes.

Roles del equipo de IES asesora

El equipo de las IES asesora, debe estar conformada mínimo por 3 personas que cumplan los siguientes roles:

1. Coordinador de la IES asesora

Actividades asociadas:
  • Coordinación de acciones de acompañamiento, monitoreo y seguimiento.
  • Asesoría a las IES de la región (interesadas, acompañadas y en implementación) en aspectos temáticos (incorporación de TIC, planeación, procesos).
  • Garantizar que el proceso en la región se desarrolle de acuerdo a lo planeado con el equipo coordinador general (UniAndes) y el Ministerio de Educación Nacional.

2. Apoyo en evaluación

Actividades asociadas:
  • Recabar la información de las IES acompañadas en cada región, lo cual incluye la aplicación de encuestas y entrevistas a actores de las IES acompañadas.
  • Recabar la información de las IES que se encuentran implementando los planes estratégicos de incorporación de TIC en los procesos educativos, o cual incluye la aplicación de encuestas y entrevistas a actores de las IES que implementan los planes.
  • Impulsar el diligenciamiento de la matriz de autodiagnóstico por parte de las IES de la región y obtención de dicha información.
  • Procesamiento descriptivo de la información recolectada.
  • Realización de un primer nivel de análisis de la información obtenida en la región.

3. Apoyo comunidad

Actividades asociadas:
  • Organizar y gestionar los espacios de interacción de las instituciones de la región en la comunidad.
  • Dinamizar y hacer seguimiento a las dinámicas de la región en las tres subcomunidades contempladas: IES interesadas, IES acompañadas, IES en implementación.
  • Redactar las cartas y boletines dirigidos a la comunidad, al equipo coordinador general (UniAndes) y a cada uno de los roles que la IES asesora coordina.
  • Apoyar el diseño y coordinar una actividad en la comunidad nacional.
  • Realizar informes periódicos sobre las dinámicas de la región en las tres subcomunidades contempladas: IES interesadas, IES acompañadas, IES en implementación.

Actividades transversales que debe desarrollar el equipo

Actividades asociadas:
  • Coordinar la logística de los eventos presenciales y virtuales regionales.
  • Recoger la información de procesos y productos de los líderes y sus IES acompañadas.
  • Hacer informes de los talleres de sensibilización en la región.
  • Mantener actualizada la base de datos de los integrantes del proyecto a nivel regional.
  • Elaborar las relatorías de eventos presenciales y virtuales.
  • Colaborar activamente en la redacción y organización de los informes al equipo coordinador general.
  • Mantener estrecha comunicación con el apoyo logístico del equipo coordinador general.
  • Apoyar todas las demás actividades logísticas que hayan a lugar.

 
roles/iesasesora.txt · Última modificación: 2016/05/17 10:35 (editor externo)
 

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